豫劇馬派，民族瑰寶

一掛兩花，梨園閃耀

帥旦瑰寶，腔正音俏

金聲玉振，仙音繚繞

豫劇馬派，由“豫劇五大名旦”之一的馬金鳳大師創(chuàng)立，以開創(chuàng)“帥旦”行當(dāng)、塑造巾幗英雄形象而聞名。從《穆桂英掛帥》中披甲出征、豪情滿志的穆桂英，到《花打朝》里敢愛敢恨、風(fēng)趣潑辣的程七奶奶，再到《花槍緣》中武藝超群、情深義重的姜桂芝，馬金鳳大師用八十余年的舞臺(tái)生涯，將“剛健清新、明快抒情”的藝術(shù)風(fēng)格刻進(jìn)了豫劇的基因里。她的唱腔清脆如銀鈴、高亢卻不刺耳，表演真切自然、形神兼?zhèn)?，既展現(xiàn)了女性的柔婉細(xì)膩，又傳遞出英雄的豪邁氣概，成為無數(shù)戲迷心中不可替代的“豫劇牡丹”。

此次演出，是對(duì)馬派藝術(shù)的深度致敬，更是傳統(tǒng)戲曲“活態(tài)傳承”的生動(dòng)實(shí)踐。演出陣容集結(jié)了馬金鳳大師的眾多優(yōu)秀弟子。有獲得首屆“香玉杯”藝術(shù)獎(jiǎng)的一級(jí)演員柏青；有斬獲白玉蘭戲劇表演獎(jiǎng)、深耕馬派數(shù)十年的一級(jí)演員關(guān)美利；還有楊曉青、謝彥巧、趙小星、劉婉瑩等多位豫劇名家，他們?cè)趥鞒旭R派“原汁原味”的基礎(chǔ)上，融入對(duì)角色的現(xiàn)代理解，讓經(jīng)典唱段既有老味道，又有新活力。

柏青、關(guān)美利、楊曉青、謝彥巧、

趙小星、劉婉瑩

柏青：馬金鳳親傳弟子、河南省豫劇院二團(tuán)，一級(jí)演員、中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)會(huì)員。曾榮獲河南省第二屆戲劇大賽一等獎(jiǎng)、首屆“香玉杯”藝術(shù)獎(jiǎng)、第23屆上海白玉蘭戲劇表演藝術(shù)獎(jiǎng)、第十三屆河南省戲劇大賽文華表演一等獎(jiǎng)、第四屆中國(guó)戲劇獎(jiǎng)·優(yōu)秀劇目?jī)?yōu)秀表演獎(jiǎng)。她的唱腔吐字清晰，清脆婉轉(zhuǎn)，表演自然沉穩(wěn)，剛?cè)岵?jì)，塑造了眾多鮮明、性格迥異的藝術(shù)形象，被譽(yù)為“德藝雙馨”藝術(shù)家??。

關(guān)美利：馬金鳳先生的親傳弟子、洛陽(yáng)豫劇院院長(zhǎng)、一級(jí)演員、洛陽(yáng)市文聯(lián)副主席，榮獲第33屆上海白玉蘭戲劇表演藝術(shù)獎(jiǎng)主角獎(jiǎng)。如今43歲的關(guān)美利已從事戲曲表演工作30年，多次榮獲大獎(jiǎng)的她不僅被梨園界譽(yù)為“豫苑春梅”，還被中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)原主席尚長(zhǎng)榮先生盛贊為“挑大梁的料”。深受恩師馬金鳳影響、教誨，如今又接過恩師帥旗、一肩挑起洛陽(yáng)豫劇院發(fā)展重任的她，從事戲曲工作多年來，不僅繼承了馬派藝術(shù)的精髓，還在表演中不斷創(chuàng)新，形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。她的表演粗獷豪放、熱鬧紅火，鏗鏘有力的唱腔和生動(dòng)質(zhì)樸的表演深受觀眾喜愛。她還致力于豫劇的推廣和傳承，為弘揚(yáng)豫劇藝術(shù)做出了重要貢獻(xiàn)。

楊曉青：馬金鳳親傳弟子、一級(jí)演員、中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)會(huì)員、河南省戲劇大賽金獎(jiǎng)獲得者，?以其精湛的表演技藝和深厚的藝術(shù)造詣著稱。她還通過文化交流活動(dòng)，將河南的文化和旅游資源推向更廣泛的受眾，?促進(jìn)了不同地區(qū)之間的文化交流。

謝彥巧：2012年拜馬金鳳為師，畢業(yè)于中國(guó)戲曲學(xué)院碩士研究生。中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)會(huì)員。曾榮獲：中央電視臺(tái)戲曲頻道《金“豫”滿堂》金獎(jiǎng)；第十二屆河南省戲曲“紅梅獎(jiǎng)”大賽金獎(jiǎng)。中國(guó)（黃河流域）戲劇紅梅大賽金獎(jiǎng)；2022年成立謝彥巧戲曲工作室·戲音閣，通過互聯(lián)網(wǎng)多種形式將戲曲文化、古典藝術(shù)帶到了更多的觀眾面前，為戲曲的傳播和傳承貢獻(xiàn)了青年演員的一份力量。

趙小星：洛陽(yáng)豫劇院青年演員，馬派再傳弟子，師承馬派名家關(guān)美利，主攻青衣、帥旦、老旦、小生等行當(dāng)。曾榮獲第七屆河南省“紅梅杯”戲曲大賽金獎(jiǎng)，第十屆黃河戲劇節(jié)最佳演員獎(jiǎng)。

劉婉瑩：馬派再傳弟子，師承馬派名家關(guān)美利老師。洛陽(yáng)豫劇院青年演員，主攻青衣，閨門旦。曾參與“豫劇馬派表演人才培訓(xùn)”，通過系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，深入研究馬派藝術(shù)，努力傳承和發(fā)揚(yáng)馬派精髓。